Esthétiques de la distinction : «gender» et mauvais genres en littérature de jeunesse

Les théories de la littérature se sont volontiers approprié les problématiques de la distinction. On s’intéressera à deux d’entre elles s’illustrant dans le domaine de la littérature de jeunesse. Dans le premier cas la question de la différenciation sexuelle s’incarne dans le corps du récit dont elle devient le sujet explicite ou latent (renvoyant aux gender studies ) ; dans le second c’est la possibilité plus générale de la classification des récits qui devient l’objet de l’analyse (introduisan